CENTROS

martes, 8 de mayo de 2018

NOTA DE PRENSA. LEY DE GRATUIDAD DE LIBROS DE TEXTO / INSTRUCCIONES.


Una vez publicadas hoy mismo en el BORM las instrucciones en relación con el “Banco de Libros" y sistema de préstamo de libros de la Región de Murcia, hacer mención primeramente a la diferencia ya claramente constatable en el título, en relación a la Ley 2/2018, de 26 de marzo, de Gratuidad de los Libros de Texto de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, publicada también en su día en el BORM, se ve claramente que lo único que se intenta regular es un banco de libros y ni siquiera aparece la palabra “gratuito” ni “público”.

Volviendo a recordar que esta Federación valora cualquier iniciativa encaminada a la gratuidad de la educación, también decir que en el poco tiempo con el que se ha contado con nosotros para hacer aportaciones, se ha hecho lo posible por enviarlas y reunirnos en varias ocasiones (con la mediación de las Federaciones Regionales) con la Consejería. Dichas reuniones en horarios matutinos que nos obligan a modificar nuestros horarios de trabajo o pedir días libres.

Todo ello no se ha visto reflejado en las instrucciones definitivas, por lo que como de costumbre, quedamos decepcionados con la supuesta participación que se nos ofrece para poder aportar experiencia en temas que nos influyen directamente. Nos consta que han llegado sugerencias desde varias entidades, que no han sido tenidas en cuenta y ni siquiera respondidas.

Sin querer repetir en esta nota todas las aportaciones que se hicieron, si recordar las que consideramos más importantes y que pueden influir en la implantación de la Ley:

‐ No se ha acompasado la implantación al orden que estableciera la LOMCE en su día, con lo que se podría optimizar mejor la duración de los libros de texto en vigor. Tampoco las editoriales tenían previsto este calendario para la sustitución del material. Además se podría hacer llegar a alumnos matriculados en la actualidad, que de esta forma van a quedar excluidos.

‐ Se obliga a mantener los libros 4 años, según los niveles de implantación y no según la aprobación de ellos en los centros. Con esta medida se “invita” a los centros a cambiar el material este mismo año, con lo que de poco valdría la integración de los bancos de libros existentes.

‐ El límite establecido de 150 € por alumno para “adquisición de libros de texto o material curricular reutilizable” (disposición décima, punto 2) deja la posibilidad de que se nos pueda pedir a las familias otro tipo de material no reutilizable cuyo coste no estaría limitado.

Estos puntos y todos los aportados por entidades del ámbito educativo, esperamos que no queden en saco roto, y si de verdad como nos dicen tienen intención de mejorar la Ley y sacar un Reglamento en condiciones para el curso 2019‐2020, sean tenidas en cuenta y se nos consulte en tiempo y forma.

En relación estrictamente a las instrucciones aprobadas para el siguiente curso escolar 2018‐2019 y partiendo de que hay cosas en el documento publicado que no nos gustan, vamos a intentar redactar una explicación para facilitar a las familias y/o centros su interpretación, partiendo de la lectura del texto y de los comentarios recibidos por parte de la Directora General de Centros y funcionarios de la Consejería de Educación. 

Estos comentarios/recomendaciones los hacemos con la única intención de mejorar y facilitar la creación del “Banco de Libros” y ante la negativa de la Consejería de incluir estas y otras aportaciones en las Instrucciones aprobadas.

‐ Los centros deben pedir la totalidad de ejemplares de libros reutilizables necesarios para la previsión de alumnos matriculados en 3º y 4º de primaria, aunque se superara el valor de 150 € por curso. Si no se cambian los libros de texto o material curricular (COSA QUE RECOMENDAMOS ENCARECIDAMENTE), al finalizar el curso se recibirían en el centro muchos ejemplares que se podrán usar para los años posteriores, minimizando el gasto en libros a comprar. Como el dinero restante “deberá permanecer como fondo de reserva” se garantiza el centro un dinero con el que poder completar durante los 4 años, no solo el déficit de algún libro, sino también algún otro material reutilizable que pueda necesitar.

Todos los centros, no solo los de Primaria, deberían introducir en la aplicación informática facilitada por la Consejería, los libros en vigor, de manera que se puedan recoger el mayor número posible de libros de toda la enseñanza obligatoria.

Los padres/madres tenemos que estar en la comisión de gestión, que debemos exigir que se cree en el centro, y debemos velar por que se garantice la reducción de carga lectiva al coordinador del programa, controlar la eficiencia en la utilización del dinero enviado y además colaborar en la medida de nuestras posibilidades en la recogida, catalogación y evaluación del material recogido.


8 de mayo de 2018
José Vera Garre
Presidente de FAPAmTP

sábado, 14 de abril de 2018

BECAS CAMPAMENTOS DE VERANO PARA 1º, 2º Y 4º ESO.





ALUMNADO DESTINATARIO
MODALIDAD
FECHAS
PLAZO DE SOLICITUD
CONVOCA/ENLACE
4º ESO
PROGRAMA CAMPUS DE PROFUNDIZACIÓN CIENTÍFICA EN SORIA
TURNO I: 5 al 13 de Julio
TURNO II: 18 al 26 de Julio
De 13/04/2018
A 04/05/2018
1º y 2º ESO
PROGRAMA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN COLONIAS DE VACACIONES
TURNO I: 1º ESO: 1 al 15 de julio
TURNO II:
2º ESO: 15 al 29 de julio
De 9/04/2018
A 30/04/2018


El programa “CAMPUS DE PROFUNDIZACIÓN CIENTÍFICA” tiene por objetivo:
a. Favorecer el desarrollo del interés científico por parte de los alumnos.
b. Potenciar sus capacidades demostradas en el ámbito de las ciencias.
c. Fomentar el esfuerzo individual y la motivación del alumnado
d. Integrarse en un ámbito en el que prima la convivencia y el intercambio de experiencias culturales y educativas entre alumnos de distintas procedencias.
El programa “INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN COLONIAS DE VACACIONES” tiene por objetivo contribuir a la formación integral del alumnado mediante el conocimiento de un idioma distinto del propio.
Para más información sobre la convocatoria consulta en tu centro educativo, el tablón de anuncios del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Región de Murcia, o visita nuestro blog fapamtp.es. También te invitamos a mantenerte informado a través de nuestro canal de Telegram y página de Facebook.

viernes, 13 de abril de 2018

IMPLANTACIÓN DE LA LEY DE GRATUIDAD DE LOS LIBROS DE TEXTO.


Después de reunirse nuestro presidente, José Vera, con la Consejería, la federación regional de ampas y con distintos representantes políticos, manifestamos:

En primer lugar, nuestra conformidad con el objetivo y fondo de la ley, ya que la gratuidad de la enseñanza pública siempre ha sido una de nuestras principales reivindicaciones.

En segundo lugar, nuestra preocupación por la forma en que se ha llevado a cabo el proceso legislativo. Consideramos que si se hubiese contado con nuestra colaboración antes de aprobar la ley se podrían haber evitado muchas de las dudas e inquietudes que están surgiendo con respecto a su implantación.

Actualmente se está redactando un borrador con las instrucciones para que el proceso sea lo más sencillo y claro posible de cara al próximo curso.

Algunas de las principales dudas que se están planteando se refieren a cuestiones como las que siguen:


  • Si los centros deciden seguir con los libros actuales (ya que el ciclo de uso obligatorio de los libros es de 4 años según la nueva ley) que ocurrirá con los que queden desfasados o descatalogados.
  • Cómo van a adecuar los centros sus necesidades de material a la subvención cerrada por alumno que van a recibir de la Consejería.
  • Qué va a ocurrir con los libros que ya están prestándose en los bancos de libros de ampas y federaciones como la nuestra.
  • Qué va a ocurrir con otro tipo de materiales educativos como las licencias digitales y de qué manera van a subvencionarse.


El calendario de implantación del programa es el siguiente:


CURSO
ETAPAS EDUCATIVAS
2018/2019
3º y 4º de Primaria
Educación especial
Aulas para ACNEE
FP Básica
2019/2020
5º y 6º de Primaria
1º ESO
2020/2021
1º Primaria
2º y 3º ESO
2021/2022
2º Primaria
4º ESO


El banco de libros de nuestra federación, que se gestiona desde la plataforma Libreando como sabéis, va a seguir funcionando el próximo curso para las etapas que no se puedan beneficiar todavía del programa de la Consejería. El resto serán competencia de los propios centros.

Para terminar, comunicaros que vamos a seguir pendientes de la implantación del programa para aclarar todas las dudas que vayan surgiendo.

Podéis seguir informaciones como esta y otras que puedan ser de vuestro interés a través del blog, y también desde nuestra página de Facebook y/o nuestro canal de Telegram: @FAPAmTP

Gracias

viernes, 6 de abril de 2018

CAMPAMENTOS DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA PARA 3º DE LA ESO.



ALUMNADO DESTINATARIO
MODALIDAD
FECHAS
PLAZO DE SOLICITUD
CONVOCA/ENLACE
3º ESO
CURSOS DE
INMERSIÓN LINGÜÍSTICA A TRAVÉS DE CAMPAMENTOS EN INGLÉS EN LA
REGIÓN DE MURCIA
VER RESOLUCIÓN
De 06/04/2018
A 26/04/2018

Los cursos de inmersión lingüística a través de campamentos en inglés tienen por objetivo:
a. Desarrollar las destrezas orales en inglés, fundamentalmente la producción y la interacción, de los alumnos de 3º de Educación Secundaria Obligatoria.
b. Potenciar la convivencia del alumnado y su desarrollo comunicativo en un entorno natural.
c. Mejorar de forma eficaz la enseñanza de lenguas extranjeras
Para más información sobre la convocatoria consulta en tu centro educativo, el tablón de anuncios de la Consejería de educación o visita nuestro blog fapamtp.blogspot.com.es. 
También te invitamos a mantenerte informado a través de nuestros canales de Telegram y Facebook.
FAPAmTP INFORMA




lunes, 2 de abril de 2018

PROGRAMA PARA LA RECUPERACIÓN Y UTILIZACIÓN EDUCATIVA DE PUEBLOS ABANDONADOS.



ALUMNADO DESTINATARIO
MODALIDAD
FECHAS
PLAZO DE SOLICITUD
CONVOCA/ENLACE
3º/4º ESO
FPBASICA
BACHILLERATO
C.F.G.MEDIO
Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados
CUATRO TURNOS SEMANALES DEL 8 DE JULIO AL 4 DE AGOST
De 24/03/2018
A 23/04/2018
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE



El programa "Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados" pretende un acercamiento a la vida rural de los jóvenes que, en su mayoría, viven en un mundo urbano, favoreciendo la mejora de actitudes que aseguren el equilibrio futuro del hombre con su entorno
Se desarrolla en tres pueblos: Búbal (Huesca), Granadilla (Cáceres) y Umbralejo (Guadalajara)
Descarga aquí toda la información sobre la convocatoria.